EXERCICIO
1-O assunto de Genética é responsável pelo estudo da hereditariedade. Considera-se que essa ciência tenha iniciado seu desenvolvimento após experimentos aplicados por um monge chamado:
a) Darwin.
b) Lamarck.
c) Mendel.
d) Dawkins.
2-A composição genética de um indivíduo recebe a denominação de:
a) fenótipo.
b) genótipo.
c) cromossomos.
d) genes.
3-Marque a alternativa que indica corretamente o nome da unidade básica da hereditariedade.
a) gene.
b) cromossomo.
c) alelos.
d) RNA.
4-Que é fenótipo?
a) É o conjunto de características decorrentes da ação do ambiente.
b) Influi no genótipo, transmitindo a este as suas características.
c) É o conjunto de características decorrentes da ação do genótipo.
d) É o conjunto de características de um indivíduo.
5-Alguns genes só se expressam quando aparecem em homozigose. Esses genes são denominados de:
a) Dominantes.
b) Codominantes.
c) Epistáticos.
d) Recessivos.
6-O alelo que manifesta o seu fenótipo tanto nos indivíduos homozigóticos como heterozigóticos é denominado:
a) Letal
b) Epistático
c) Recessivo
d) Dominante
7-Teoria evolucionista proposta por Darwin, apesar de possuir muitos acertos, não é capaz de explicar de maneira efetiva como as mudanças são transmitidas aos descendentes. Após a compreensão dos mecanismos genéticos, a teoria de Darwin foi complementada, o que resultou no neodarwinismo. Entre as ideias a seguir, quais foram incorporadas posteriormente à teoria?
a) seleção natural e ancestralidade comum.
b) seleção natural e seleção sexual.
c) mutação e recombinação genética.
d) DNA e RNA.
8-Seleção natural configura-se como o principal conceito dentro da teoria da evolução proposta por Darwin. Observe as alternativas abaixo e marque aquela que indica corretamente a ideia de seleção natural.
a) Os organismos mais fortes sobrevivem e transmitem essa característica para os seus descendentes.
b) Os organismos mais fortes conseguem reproduzir-se e impedir a reprodução dos mais fracos.
c) Os organismos mais aptos são selecionados pelo meio e todos os organismos mais fracos são extintos.
d) Os organismos mais aptos a sobreviver no ambiente apresentam maior chance de reprodução e transmissão da característica vantajosa para os seus descendentes.
9-Em Biologia, a evolução pode ser definida como
a) Exclusivamente a alteração da fisionomia de um ser vivo.
b) Modificação e adaptação das espécies ao longo do tempo.
c) Desenvolvimento das espécies em ambientes inóspitos.
d) Transformação da composição química de um ser vivo.
10-Charles Darwin foi outro colaborador importantíssimo para os estudos e comprovações evolucionistas. Atualmente, sua teoria é uma das mais defendidas. Dentre as teorias abaixo, qual foi proposta por Darwin?
a) Lamarckismo.
b) Fixismo.
c) Seleção natural.
d) Criacionismo.
11- Em seu entendimento e com com base no glossário trabalhado em sala, o que é anticorpo?
É uma molécula produzida pelo sistema de defesa do corpo.
12- O que são células tronco?
É uma célula que, explicando de forma simples, tem o poder de se transformara em qualquer outro tipo de célula.
13- O que são os gametas?
São as células reprodutivas masculinas e femininas.
14-Qual a importância das unidades de conservação?
Elas tem o papel de asseguras as condições de sobrevivências de diversas espécies tanto de plantas quanto de animais.
15- Pesquise o nome de 2 unidades de conservação existente em Sergipe.
Existem varias:
Área de Proteção Ambiental do Litoral Sul do Estado de Sergipe;
Refúgio de Vida Silvestre Mata do Junco ;
Área de Proteção Ambiental Litoral Norte;
Área de Proteção Ambiental Morro do Urubu;
e em Tobias está se tentando criar a unidade de conservação Serra dos macacos;
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